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Potenzial, Leistung & Persönlichkeit

Die Übersicht auf dieser Seite zeigt eine Auswahl relevanter Eigenschaften, Fertigkeiten, Fähigkeiten oder Softskills, die zuverlässig und gültig - im Rahmen der Berufseignungsdiagnostik - erfasst werden können. Die Diagnostik kann hierbei ONLINE und/oder als Papier-Bleistift-Verfahren durchgeführt werden.

Alle Verfahren unseres Angebotes sind wissenschaftlich evaluiert und entsprechen vielen Anforderungen in den Kriterien aktueller Qualitätsstandards.

kognitive Leistungsmaße / Intelligenz

• logisches Schlussfolgern, kombinatorisches Denken, Reasoning ...
• kognitives Strukturpotenzial
• Merkfähigkeit
• räumliches Vorstellungsvermögen
• zahlengebundenes Denken
• Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit und -kapazität
• Lernpotenzial und Lerntransfer

spezielle berufliche Fähigkeiten/Fertigkeiten

• Sprache, Ausdruck, Wortschatz, Textverständnis ...
• Rechtschreibleistung (neue Rechtschreibregelung)
• mathematische Fertigkeiten:
  z. B. Grundlagen, technisch-handwerkliches Rechnen, kaufmännisches Rechnen
• technisch-räumliches Vorstellungsvermögen
• Messung v. Deutschsprachkenntnissen zur zuverlässigen Einstufung in
  Deutschsprachkurse:
  z. B. Wortschatz, Grammatik, Rechtschreibung, Textverständnis
• Englischsprachkenntnisse …
  z. B. Wortschatz, Grammatik, Rechtschreibung, Textverständnis ...
• Basiskompetenzen für kaufmännische und verwaltende Berufsbereiche
• Basiskompetenzen für gewerbliche, handwerklich-technische Berufsbereiche

Konzentration, Aufmerksamkeit und Arbeitshaltung

• konzentrierte Arbeitsleistung und konzentrierte Arbeitsqualität
• einfache / komplexe Konzentrationsleistungen

berufsrelevante Persönlichkeitseigenschaften

• Leistungsstreben, Flexibilität, Belastbarkeit, Stressresistenz
• Teamfähigkeit, Kontaktfreudigkeit, Kritikfähigkeit ...
• Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsfähigkeit ...
• Organisationsfähigkeit, Gestaltungsmotivation ...
• Extraversion, Emotionalität, Gewissenhaftigkeit, Offenheit, Verträglichkeit

berufliche (Neu-)Orientierung

• Berufs- und Tätigkeitsinteressen